Tiden ute för Svenljunga


Förskolan - arkiv
Tema 1/2001: Säkerhet och pedagogik
TEMA/ Möblera för lek
TEMA/ Förvandlingen fortsätter
TEMA/ Harmoni ger energi
GÄSTTYCKARE/ Får pojkar vara inomhus?
TEMA/ Miljön– en mötesplats för lärandet
TEMA/ Byt ut luften
Emilia Öst har landat
Förtrollat uterum
Nr 2/02 TEMA: Lärande miljö
TEMA/ Hörselskydd på!
LEDARE: Friskolan kan ge draghjälp
MEDIA/ Våldet påverkar – men hur?
TEMA/ Det vakande örat
TEMA/ Låt barnen styra inredningen
TEMA/ Naturnära innemiljö
TEMA/ Ordning skapar tid och kreativitet
Tiden ute för Svenljunga
Dagens boktips – en del av arbetet med språk
Bil vilse på gården
Boken och språket i centrum
MEDIA/ Tvåloperor – nutidens skvaller
Förändringsovilliga politiker
TEMA/ "Piloter" satte Karlskoga på kartan
TEMA/ "Yrkets status har förbättrats"
TEMA/ Värmdö erbjuder pedagogiskt smörgåsbord
TEMA/ LÄROPLANEN 3 ÅR – vad har hänt?
GÄSTTYCKARE/ Läroplanens möjligheter
TEMA/ Svårt att bidra till dubbel kulturtillhörighet
TEMA/ Läroplan i praktiken
TEMA/ Barnen får egen text i nya läroplanen
TEMA/ Kompetensen är avgörande
PORTRÄTT/ Tove Jansson
Våga tala om det svåra
** Förskolans egna jultips **
LEDARE/ Ord spelar roll
Fula ord speglar samhället
Kärt barn får nytt namn
RIMTÄVLING
Lyssna på sången
Rim och reson runt gröten
Den laddade sexualiteten
TEMA/ Det sitter på väggarna
TEMA/ Dokumentationen blir tidning
TEMA/ Formen ska vara enkel
TEMA/ Sexåringar bygger värden
LEDARE/ Bli ägare av förskolan
Kvalitetspris till Hägersten
SISTA ORDET/ Hur duktig får man vara?
TEMA/ Synligt arbete med språket
Nisse flyttar in
TEMA/ "Vi syns i samhället"
Nr 9 TEMA/ VISA VERKSAMHETEN
TEMA/ För lite rörelse för sexåringar
TEMA/ Ingen poäng med förskoleklassen
TEMA/ Förutsättningen är flexibilitet
Nr 8/01 Tema: Mötesplats förskoleklass
TEMA/ Splittrad dag för sexåringar
SISTA ORDET/ Ta stöd i avtalet
TEMA/ Vad händer i mötet?
Tema för de yngsta
TEMA/ Här går samarbetet som på räls
TÄVLING/ Vinn biljetter till Junibacken
Höstens picknick värmer
TEMA/ Å vi ska dansa i ringen...
TEMA/ Opp och hoppa!
TEMA/ Hopp och spring stärker skelettet
TEMA/Allt utgår från rörelse
TEMA/ Ge tid åt alla barn
TEMA/ Tillbaka till naturen
TEMA/ Möjligheterna finns i vardagen
TEMA: Rörelseglädje
TOVE JONSTOIJ – barnens röst i etern
Mulle i Japan
Kärleksväska i förskoleklassen
TEMA/ Hopprepet gav glädjeskutt
LEDARE/Något fattas i debatten
TEMA/ Språk och skapande hand i hand
TEMA/ Do you speak swedish?
TEMA/ De små orden förändrar mest
TEMA/ Handledning leder till utveckling
Stor variation i förskoleklassen
TEMA/ Språk är mer än ord
TEMA/ Månens magi blev språktema för de yngsta
Barnexpressen vill få fart på rörelsen
Lek och samtal viktigast i förskoleklassen
Nummer 6/01 TEMA Ordets makt – med språket i fokus
TEMA: Matlust
Samverkan med färg och form
TEMA/ Det stora barnbokskalaset
Tid för avvänjning
Tid är evig väntan
TEMA/ Picknick packad av proffskockar
TEMA/ Mat för alla sinnen
TEMA/ Precis som på restaurang
TEMA/ Ingegerd Wärnersson: Pengar och lärare ska lösa problemen
TEMA/ Många kvinnor i yrket ger låg status
TEMA/ Yrke i förändring
TEMA/ Utveckla yrket med handledning
TEMA/ Barn på löpande band
TEMA/ Nya begrepp ökar förståelsen
TEMA/ Kvinnokraft kan bli bristvara
TEMA/ Arbetsplaner blir "hyllvärmare"
TEMA/ När snålheten kom till byn
TEMA/ Personalen tog makten över arbetet
LEDARE/ Torka bajs eller smörja olja
TEMA/ Här går gränsen!
TEMA/ Att se det stora i det lilla
TEMA/ Student väljer egen väg
TEMA/ Vilken kompetens behövs?
Teknik finns överallt
REPORTAGE/ Pinnen ger ordet
Dino lever – tack vare matematiken
Teknik finns överallt
LEDARE/ Bli statusjägare
"Skapa möjligheter i temat"
Nyfiken på experiment
Framtidens dammsugare ordnar mjölken
Teknik inbjuder till utforskande
Upptäck matematikens värld
TEMA Matematik & Teknik
Nalle Rufs på luffen
TEMA/ Förskollärare med leklust
TEMA/ En pedagogisk affär
LEDARE/ Ska vi leka skola?
PÅ TAL OM/ Man måste hitta fram till en gemensam syn
TEMA/ Vi kan inte välja bort leken
TEMA/ Lek är som förälskelse
PORTRÄTT/ JENS AHLBOM Bilder som berättar
TEMA/ Utbildning behövs
Tema/Lek
TEMA/ Lekens oändliga möjligheter
TEMA/ "Ta säkerhetsföreskrifterna med en nypa salt"
Sagostämning i skogen
TEMA/ "Svårt hitta balansen i föreskrifterna"
TEMA/ Oron hinder för pedagogik
TEMA/ BO: "Räkna med olyckor"
LEDARE: Kvinnor och barn först
TEMA/ Kreativ miljö utmanar säkerheten
TEMA/ Tala om det ofattbara i förväg
Saga på en pinne
Rävbesök på Lyan
Tema Traditioner
TEMA/ Traditioner gör skolan roligare
TEMA/ Fritt fram att pussas
Ledare: Morgondagens arbetare
Porträttet/Jesus
TEMA/ Upplev julen med alla sinnen
TEMA/ Recept till julen
TEMA/ Det ska vi fira
TEMA/ Halloween – himmelsk högtid med helvetisk historia
TEMA/ Kung för en dag
Projektet som bryter fördomar
Maktaspekten viktig vid val av namn
Män är övervärderade
Viktigt med genusperspektiv på yrkesrollen
LEDARE
Män på kvinnlig spelplan
Vi skapar könen själva
Tema: Kön spelar roll
När har barn egentligen tråkigt?
Datorn har tagit täten
Utgå från barnens vardag
Nordisk mytologi i ny tidsdräkt
IN MED DANSEN I FÖRSKOLAN
Låt barn vara barn!
Låt dansen bli en naturlig del
I glasrikets magiska värld
TEMA OMVÄRLDEN
Vadå, vadå, vad gör de?
Bort med töntstämpeln
”Sänk ambitionsnivån”
Förskola eller förvaring?
Rektorn som röt
Rum för vila och avkoppling
Släpp fram tankarna
Glapp mellan mål och verklighet
Barn och stress hör inte ihop
Nr 6/99 Ledare: Förskollärare blir ”riktiga lärare”
Nr 6/99 Dags att diskutera lärandet
Nr 6/99 Lek och lärande hör ihop
Nr 6/99 Barn som rör sig lär sig lättare
Nr 6/99 ”Lärare och förskollärare vill ha större kontoll”
Nr 6/99 Skolan börjar redan i förskoleklasserna
Nr 6/99 Stora grupper påverkar inte barnens utveckling
Nr 6/99 Förskoleklass i strykklass i kommunerna
Enkät om de nya läroplanerna
Länktips barnsidor


Satsningen på förskolorna i Svenljunga räcker inte. Säkerheten brister ännu och barn och föräldrar får vänta allt för länge på en plats i förskolan. Nu kommer kommunen allt närmare ett vitesföreläggande.


 Tiden har runnit ut för Svenljunga kommun utan att de har kommit med förslag på åtgärder för att förbättra situationen för barn och personal vid förskolorna. Ett svar från Svenljunga kommun har inkommit till Skolverket och Arbetsmiljöverket, men i texten finns stora luckor. Saker som av en eller annan anledning ”glömts bort” i brevet.
–Det mest uppseendeväckande är att det saknas handlingsplan över samtliga förskolor, säger Per-Olof Gustafsson, inspektör vid Arbetsmiljöverket i Göteborg.
–Kommunen har skickat in handlingsplan för de tre förskolor som vi besökte i våras, men det räcker förstås inte. När jag påtalade detta gavs sken av att övriga handlingsplaner var genomförda, men glömdes bort att bifogas i kuvertet till Arbetsmiljöverket. Jag har väntat i veckor, ännu har inte några ytterligare handlingsplaner dykt upp.
I handlingsplanen ska kommunen beskriva de brister som föreligger och hur de ska rättas till.

Vid en av de förskolor som inspekterades förekom tunga varutransporter i anslutning till barnens entré. Nu finns delar av staketet uppsatt, men inte runt hela gården. Svenljunga kommuns fastighetsenhet har istället upptagit kostnaden för att bygga en ny entré i förslaget till 2002 års investeringsbudget. ”Denna tillbyggnad innebär att baksidan stängs av för barnen och löser därmed bristerna av skydd mot brand- och källartrappa samt separering av fordonstrafik och lekande barn”, skriver Göran Rydh vid fastighetsenheten.
–Men det räcker inte, vad görs under tiden? undrar Per-Olof Gustafsson som börjar bli märkbart trött på förhalande åtgärder i Svenljunga kommun.
–Det är inte till fyllest. Jag vill ha ett svar på vad som ska göras innan nybyggnationen är klar, fortsätter han.
I och med bygget av den nya entrén behöver inte 24 barn samsas om samma toalett. Det blir en extra toalett samt ett större kapprum. Om förslaget går igenom i investeringsbudgeten för nästa år, vill säga.

Något som Per-Olof Gustafsson ändå kan glädjas åt är att varje förskola fått en egen förbandslåda, med utrustning för ”Första hjälpen”. Vid sitt besök i våras kunde han konstatera att det saknades såväl utrustning som anslag och utbildning.
Nu ska alla anställda gå en grundutbildning i ”Första hjälpen”. De nyanställda kommer att erbjudas en grundutbildning varje år. Samtliga anställda får gå en repetitionsutbildning vart tredje år.
Arbetsmiljöregler finns numera på varje rektorsexpedition och utbildning av skyddsombud i arbetsmiljöfrågor kommer att hållas under november månad. Rektor ansvarar för att skyddsronder genomförs två gånger per år på varje arbetsplats. En rond med fokus på den fysiska arbetsmiljön och en med fokus på den psykosociala arbetsmiljön. En klimatundersökning planeras att genomföras varje år och resultatet av denna kopplas till den psykosociala skyddsronden och diskuteras på arbetsplatsträffar.
Men när det gäller bristande rutiner för städningen har kommunen inget svar. Storstädning, gardintvätt och fönsterputs genomförs inte årligen, som reglerna föreskriver.
–Detta saknas helt och hållet i svaret från kommunen. Troligen har man väl ”glömt bort” det också, funderar Per-Olof Gustafsson som påpekar att Svenljunga kommun kommer allt närmare ett föreläggande om vite, eller verksamhetsförbud.

Maria N de Age vid Skolverket avslöjar att Skollagskommittén, som redovisar sitt betänkande i vår, med största sannolikhet kommer att föreslå regeringen att även Skolverket ska få utverka vitesföreläggande. Det innebär att kommuner som inte lever upp till kvalitetskraven får betala ”böter”.
Det som Skolverket i dag har som påtryckningsmedel gentemot kommuner är statsbidragen som utgår för verksamheten. Maria N de Age har haft ett långt samtal med kommunalrådet i Svenljunga och beskrivit läget.
–Jag har förklarat att om kommunen inte uppfyller det uppdrag som det innebär att ordna plats i förskola inom tre–fyra månader, så kan statsbidraget påverkas, berättar hon.
Hon påpekar att Svenljunga gjort förbättringar i förskolorna, men att det inte räcker för att uppfylla kraven. Därför måste ytterligare ansträngningar göras och i mitten av januari 2002 ska dessa presenteras för Skolverket.
–Vi springer ju inte till regeringen för att få statsbidragen indragna direkt, utan ger kommunen ännu en tidsfrist, säger Maria N de Age.


Fotnot/ Det är ytterligare ett tjugotal kommuner som tillsammans med Svenljunga inte kommer att klara efterfrågan av förskoleplatser efter årsskiftet 2001/2002. Tio av dessa är kommuner som redan under hösten 2001 har alltför lång väntetid.

Lasse Nohrstedt
(2002-01-15)