Rim och reson runt gröten

Förskolan - arkiv
Tema 1/2001: Säkerhet och pedagogik
TEMA/ Möblera för lek
TEMA/ Förvandlingen fortsätter
TEMA/ Harmoni ger energi
GÄSTTYCKARE/ Får pojkar vara inomhus?
TEMA/ Miljön– en mötesplats för lärandet
TEMA/ Byt ut luften
Emilia Öst har landat
Förtrollat uterum
Nr 2/02 TEMA: Lärande miljö
TEMA/ Hörselskydd på!
LEDARE: Friskolan kan ge draghjälp
MEDIA/ Våldet påverkar – men hur?
TEMA/ Det vakande örat
TEMA/ Låt barnen styra inredningen
TEMA/ Naturnära innemiljö
TEMA/ Ordning skapar tid och kreativitet
Tiden ute för Svenljunga
Dagens boktips – en del av arbetet med språk
Bil vilse på gården
Boken och språket i centrum
MEDIA/ Tvåloperor – nutidens skvaller
Förändringsovilliga politiker
TEMA/ "Piloter" satte Karlskoga på kartan
TEMA/ "Yrkets status har förbättrats"
TEMA/ Värmdö erbjuder pedagogiskt smörgåsbord
TEMA/ LÄROPLANEN 3 ÅR – vad har hänt?
GÄSTTYCKARE/ Läroplanens möjligheter
TEMA/ Svårt att bidra till dubbel kulturtillhörighet
TEMA/ Läroplan i praktiken
TEMA/ Barnen får egen text i nya läroplanen
TEMA/ Kompetensen är avgörande
PORTRÄTT/ Tove Jansson
Våga tala om det svåra
** Förskolans egna jultips **
LEDARE/ Ord spelar roll
Fula ord speglar samhället
Kärt barn får nytt namn
RIMTÄVLING
Lyssna på sången
Rim och reson runt gröten
Den laddade sexualiteten
TEMA/ Det sitter på väggarna
TEMA/ Dokumentationen blir tidning
TEMA/ Formen ska vara enkel
TEMA/ Sexåringar bygger värden
LEDARE/ Bli ägare av förskolan
Kvalitetspris till Hägersten
SISTA ORDET/ Hur duktig får man vara?
TEMA/ Synligt arbete med språket
Nisse flyttar in
TEMA/ "Vi syns i samhället"
Nr 9 TEMA/ VISA VERKSAMHETEN
TEMA/ För lite rörelse för sexåringar
TEMA/ Ingen poäng med förskoleklassen
TEMA/ Förutsättningen är flexibilitet
Nr 8/01 Tema: Mötesplats förskoleklass
TEMA/ Splittrad dag för sexåringar
SISTA ORDET/ Ta stöd i avtalet
TEMA/ Vad händer i mötet?
Tema för de yngsta
TEMA/ Här går samarbetet som på räls
TÄVLING/ Vinn biljetter till Junibacken
Höstens picknick värmer
TEMA/ Å vi ska dansa i ringen...
TEMA/ Opp och hoppa!
TEMA/ Hopp och spring stärker skelettet
TEMA/Allt utgår från rörelse
TEMA/ Ge tid åt alla barn
TEMA/ Tillbaka till naturen
TEMA/ Möjligheterna finns i vardagen
TEMA: Rörelseglädje
TOVE JONSTOIJ – barnens röst i etern
Mulle i Japan
Kärleksväska i förskoleklassen
TEMA/ Hopprepet gav glädjeskutt
LEDARE/Något fattas i debatten
TEMA/ Språk och skapande hand i hand
TEMA/ Do you speak swedish?
TEMA/ De små orden förändrar mest
TEMA/ Handledning leder till utveckling
Stor variation i förskoleklassen
TEMA/ Språk är mer än ord
TEMA/ Månens magi blev språktema för de yngsta
Barnexpressen vill få fart på rörelsen
Lek och samtal viktigast i förskoleklassen
Nummer 6/01 TEMA Ordets makt – med språket i fokus
TEMA: Matlust
Samverkan med färg och form
TEMA/ Det stora barnbokskalaset
Tid för avvänjning
Tid är evig väntan
TEMA/ Picknick packad av proffskockar
TEMA/ Mat för alla sinnen
TEMA/ Precis som på restaurang
TEMA/ Ingegerd Wärnersson: Pengar och lärare ska lösa problemen
TEMA/ Många kvinnor i yrket ger låg status
TEMA/ Yrke i förändring
TEMA/ Utveckla yrket med handledning
TEMA/ Barn på löpande band
TEMA/ Nya begrepp ökar förståelsen
TEMA/ Kvinnokraft kan bli bristvara
TEMA/ Arbetsplaner blir "hyllvärmare"
TEMA/ När snålheten kom till byn
TEMA/ Personalen tog makten över arbetet
LEDARE/ Torka bajs eller smörja olja
TEMA/ Här går gränsen!
TEMA/ Att se det stora i det lilla
TEMA/ Student väljer egen väg
TEMA/ Vilken kompetens behövs?
Teknik finns överallt
REPORTAGE/ Pinnen ger ordet
Dino lever – tack vare matematiken
Teknik finns överallt
LEDARE/ Bli statusjägare
"Skapa möjligheter i temat"
Nyfiken på experiment
Framtidens dammsugare ordnar mjölken
Teknik inbjuder till utforskande
Upptäck matematikens värld
TEMA Matematik & Teknik
Nalle Rufs på luffen
TEMA/ Förskollärare med leklust
TEMA/ En pedagogisk affär
LEDARE/ Ska vi leka skola?
PÅ TAL OM/ Man måste hitta fram till en gemensam syn
TEMA/ Vi kan inte välja bort leken
TEMA/ Lek är som förälskelse
PORTRÄTT/ JENS AHLBOM Bilder som berättar
TEMA/ Utbildning behövs
Tema/Lek
TEMA/ Lekens oändliga möjligheter
TEMA/ "Ta säkerhetsföreskrifterna med en nypa salt"
Sagostämning i skogen
TEMA/ "Svårt hitta balansen i föreskrifterna"
TEMA/ Oron hinder för pedagogik
TEMA/ BO: "Räkna med olyckor"
LEDARE: Kvinnor och barn först
TEMA/ Kreativ miljö utmanar säkerheten
TEMA/ Tala om det ofattbara i förväg
Saga på en pinne
Rävbesök på Lyan
Tema Traditioner
TEMA/ Traditioner gör skolan roligare
TEMA/ Fritt fram att pussas
Ledare: Morgondagens arbetare
Porträttet/Jesus
TEMA/ Upplev julen med alla sinnen
TEMA/ Recept till julen
TEMA/ Det ska vi fira
TEMA/ Halloween – himmelsk högtid med helvetisk historia
TEMA/ Kung för en dag
Projektet som bryter fördomar
Maktaspekten viktig vid val av namn
Män är övervärderade
Viktigt med genusperspektiv på yrkesrollen
LEDARE
Män på kvinnlig spelplan
Vi skapar könen själva
Tema: Kön spelar roll
När har barn egentligen tråkigt?
Datorn har tagit täten
Utgå från barnens vardag
Nordisk mytologi i ny tidsdräkt
IN MED DANSEN I FÖRSKOLAN
Låt barn vara barn!
Låt dansen bli en naturlig del
I glasrikets magiska värld
TEMA OMVÄRLDEN
Vadå, vadå, vad gör de?
Bort med töntstämpeln
”Sänk ambitionsnivån”
Förskola eller förvaring?
Rektorn som röt
Rum för vila och avkoppling
Släpp fram tankarna
Glapp mellan mål och verklighet
Barn och stress hör inte ihop
Nr 6/99 Ledare: Förskollärare blir ”riktiga lärare”
Nr 6/99 Dags att diskutera lärandet
Nr 6/99 Lek och lärande hör ihop
Nr 6/99 Barn som rör sig lär sig lättare
Nr 6/99 ”Lärare och förskollärare vill ha större kontoll”
Nr 6/99 Skolan börjar redan i förskoleklasserna
Nr 6/99 Stora grupper påverkar inte barnens utveckling
Nr 6/99 Förskoleklass i strykklass i kommunerna
Enkät om de nya läroplanerna
Länktips barnsidor


”Mandeln den gick mitt itu
Agda blir nog Oskars fru”
rimmade Lasse i ”Barnen i Bullerbyn” lite retsamt runt julbordet. Och många med honom roar sig med mer eller mindre krystade rimfraser vid julgröten. Men var ifrån kommer traditionen att rimma till gröten?


Okväden i rimform förekom redan på vikingatiden. I Sturlunga sagan, en av de medeltida isländska sagorna, berättas om hövdingarna Torgils och Tord som var gäster på ett bröllopsgille i prästen Ingemunds gård. Tord var känd för sin dåliga mage och andedräkt. Förmodligen hade en del dryckjom intagits. Så här började prästen att rimma:

Varifrån stanken stiger
som känns vid vårt bord?
Jo, mitt emot oss andas ju
den ätande Tord!
 
Tord gav igen med samma mynt och det hela utvecklade sig till en muntlig envig.

Sedvänjan att ”stävjas”, att dikta om sina medmänniskor eller om andra fenomen i samtiden, är troligen en av de äldsta rötterna till grötrimspoesin, skriver professor Jan-Öjvind Swahn i boken ”Grötrim på skämt och allvar”.
På 1600-talet var gäster vid bättre bemedlade bord tvungna att hitta på ett så kallat ”leverrim” innan de försåg sig av levern – som ofta var gäddlever.
Rimmandet var förmodligen ett upppiggande avbrott i stormaktstidens långa middagssittningar som innehöll mängder av rätter. Från Tyskland letade sig bruket till Norden.
För mindre skickliga rimsmeder fanns särskilda leverrimsböcker att inspireras av. I den äldsta svenska leverrimssamlingen, som utkom 1620, finns detta exempel:

Att denna lever är från en gädda, jag vet.
I början är all älskog het.
Så rimmar jag med största flit,
min jungfru, flytta dig närmare hit!

Leverrimmens funktion ändrades med tiden och blev ibland till ett sätt att kurtisera det motsatta könet. I en svensk leverrimssamling från slutet av 1600-talet finns flirtiga rim.

Av höna levern är och inte av en fluga.
Att säga söta ord men uti hjärtat ljuga,
att flickors hjärtan illistigt röva bort
och sedan överge, vad är nu det för sort?

De ogifta flickorna fick naturligtvis svar på tal av ungkarlarna. Med tiden blev leverrimmen en allmogesedvänja, som i Sverige verkar försvunnit under 1700-talet och ersattes av grötrim. Men rimmens mönster levde kvar.
Så här rimmade en småländsk dräng för drygt hundra år sedan:

Denna gröten är kokt i en gryta och inte
         i en skog.
Det går inte många ärliga flickor på ett tjog.

Nog fick han svar på tal av pigorna alltid:
Denna gröten är kokt i en gryta och inte
         i ett stop.
Du har förstås försökt med dem allihop!

I bondesamhället var gröten en vanlig festmat som inte bara åts till jul utan även vid påsk, bröllop, dop och framför allt arbetsfester i samband med till exempel taktäckning, slåtter och skörd. Och till gröten rimmades det.
I början av 1800-talet var det inte självklart att ha råd med porslin till hela familjen utan alla åt med var sin sked ur samma skål. Det gällde att hålla sig till sin kant och inte gegga runt i onödan eller roffa åt sig för mycket.
Rangordningen kring fatet var också given med far i spetsen. Det kunde säkert bli trångt om många skulle dela. Ofta ”skårade” far grötfatet och började rimmandet. Många rim handlar om att någon tar för mycket eller inte håller sig till sin del.

Denna gröt är kokt på en spis och inte i
        en klyfta.
Du ska inte ta mer i din sked än du mäktar
        lyfta!

Formen, där första strofens sista ord byttes ut efter behov, var vanlig. Standardformen finns nedtecknade i ett otal variationer från olika delar av landet.
En annan form av rim var ”dialogrim”, då en person säger de två första raderna och får svar på tal – ofta av näste på tur att ta för sig av gröten.

Jag sitter bredvid ett nöt
och äter min gröt.

Jag sitter bredvid ett fä
och gör så mä!

En del av grötrimmen är lite pikanta, vissa ekivoka och andra rent ut sagt oförskämda. Men kul verkar de rimmande dock ofta ha haft.
Vad hade rimmen för funktion? Jan-Öjvind Swahn menar att de först och främst var till för att roa men att de också var en kanal för uppdämda, kollektiva aggressioner. I rimform gick det att säga saker som annars var tabu.
Husbonden kunde till exempel skämta med pigor och drängar om deras brister. De underlydande kunde driva med arbetsgivaren på ett förvånansvärt fritt sätt. Ett förälskat par kunde få sin sedlighet ifrågasatt i rimform. Grötrimmen blev en slags social säkerhetsventil som tillät missnöje av olika slag att sippra ut.

Detta stället heter Svälteräng.
Här ska Skråen (Fan) vara piga eller
       dräng.
Små skedar och flata fat,
och bonnen vill att vi ska äta med fart!

klagade en dräng från Västergötland i mitten av 1800-talet.

Många av våra jultraditioner skapades i borgerliga kretsar under 1800-talet. Man sökte och återupptäckte ”gamla” traditioner. Julgröten passade bra ihop med tomten. Från att ha varit en ganska allmän festmat för allmogen placerades den söta efterrättsgröten, tillsammans med grötrim, på julbordet hos den framväxande borgerligheten i städerna.
Mandeln i gröten är ett modernare påfund. Först i 1920-talets grötrimsböcker finns mandeln med som riminspiratör.
Men även mandeln har gamla anor. I Västeuropa fanns under medeltiden och renässansen en tradition att stoppa en böna i gröten eller puddingen. Personen som fick den blev utsedd till ”Kung Böna” och att leda drickandet. När han drack var alla tvungna att göra likadant.
Samtidigt med grötrimstraditionen kom också paketrimmen. Även seden att ge julgåvor har gamla anor. Ordet julklapp kommer av en gammal sed att klappa på folks dörrar och kasta in en present, ofta med en rimmad vers på. Byns ungdomar slängde i skydd av kvällsmörkret in skämtsamma presenter i stugorna. Julklapparna kunde vara ett vedträ, en trasig kopp, en frukt eller något annat ätbart. Ordet är tidigast känt från 1741. Men bruket att i hemlighet ge en julklapp har ännu äldre tradition.



Fotnot/Rim- och julklappsfakta är hämtade ur ”Grötrim på skämt och allvar” av Jan-Öjvind Swahn och ”Årets festdagar” av Nils-Arvid Bringéus.

Karin Björkman
(2001-12-07)