Recension: Yrkesutbildning i fokus
Av Torsten Madsén
utvecklingsledare

Fler nyheter:
Pedagogiska magasinet 1/2002
Ledare: Så mobbar man ut en kompetent minister
Från sörgårdsidyll till livsprojekt
Barn i världen
Det konsumerande barnet
Hur gamla är ungdomar nu för tiden?
Vår syn på omsorg speglar tidsandan
Mina damer och herrar: Här kommer Victor!
Barndomen har ett eget värde
Kampen om själarna
Skolan och den radikala estetiken
Klassikerporträttet: Jan Amos Comenius
Barn & ungdomskultur: Mångfaldens hus
Barn & ungdomskultur: ”Att vara ung är för djävligt”
Debatt: Nu öppnas en Pandoras ask för medicinsk diagnostik
Debatt: Så fungerar segregationens krafter
Debatt: Samhället har ansvar för alla barn
Recension: Lärandets möda och glädje
Recension: Den nödvändiga etiken
Recension: Magplask i skoldebatten
Recension: Missvisande om lärande organisationer
Recension: Det viktiga engagemanget
Recension: Tveksamt om värdegrundsarbete
Recension: Forskning om skolledarskap
Recension: Angeläget – men exklusivt
>Recension: Yrkesutbildning i fokus
Eftertanken: Allt är inte väl i Konungariket Sverige


Det forskas och skrivs förhållandevis lite i Sverige om yrkesutbildning. Rådet för arbetslivsforskning har dock gett stöd för en antologi, i vilken ett antal svenska forskare kommer till tals under titeln Yrkesutbildningen i går och idag – om tillväxt, välfärd och kön (Studentlitteratur) med Jonas Olofsson och Ingela Schånberg som redaktörer. Huvuddelen av bidragen kommer från forskning i ekonomisk historia och sociologi, varför fokus inte ligger på själva undervisningen. Bidragen belyser mera sådant som sambanden mellan yrkesutbildning, arbetsmarknad och tillväxt samt ger perspektiv på kvinnor och yrkesutbildning. Boken behandlar både gymnasial utbildning och exempelvis sjuksköterskeutbildning och kvalificerad yrkesutbildning (KY). Historien och nuläget när det gäller forskningsfältet yrkesutbildning i Sverige behandlas också.

    Torsten Madsén
    (2002-02-14)